狗粮包装设计以妄想为突出特点。患者常有很特殊的性格，称为偏执性格，具体表现为固执、主观、对周围敏感、猜疑，自我评价过高，当与周围发生冲突时，经常归错于他人，总认为自己一切都好，对自己不利处境理解为是他人的故意刁难、报复，叹息自己"怀才不遇"，于是怨天尤人，经常处于警戒状态。分为急性狗粮包装设计和慢性狗粮包装设计，其中慢性狗粮包装设计在大学生中较为常见。
慢性狗粮包装设计以持久的妄想为突出表现，可以持续多年或终身。患者的妄想总在偏执性格的基础上发展起来，在受到某种精神刺激或挫折后缓慢发病，因而妄想型具有系统化的特点，有条有理，一旦形成，难以纠正。其妄想内容大多为迫害妄想、嫉妒妄想和夸大妄想。患者除了有突出的妄想外，其他精神活动保持正常，工作学习与常人元异。该症通常分为两种类型:偏执狂和偏执状态。
偏执狂具有上述慢性偏执性精神病的典型特点，妄想非常系统，患者病前偏执性格突出。而偏执状态与偏执狂相比，妄想结构不太系统，但也不似妄想型精神分裂症患者的妄想那样荒诞不经。
在大学生群体中，有很大比例的人具有偏执性格，自我评价过高，对周围敏感、猜疑，遇到挫折怨天尤人，嫉妒他人的成就等等。因而往往会有人陷入妄想之中，最终导致精神发生病变。
年轻漂亮的何某从小是父母的掌上明珠，对她百依百顺，养成了她从小任性、虚荣心强的性格。从小何某对周围事物就较为敏感，稍不遂意就怀恨在心，有事常闷在心中，少知心朋友，与同学关系很淡漠。
考上大学后，何某开始逃课出校享乐，由于学校考勤多次记载其旷课，班里的许老师曾找其谈话，但何某根本不听还与老师吵了一架，自此对许老师怀恨在心。期末考试时，何某因作弊被查处，按规定要受处分。何某向许老师请求免予处分，被拒绝。于是何某认为许老师有意报复她，便向校领导申诉。校方调查后认为许老师的做法完全正确。何某从此更加认定许老师联合校方陷害自己，此后班里组织了两次活动没有通知到何某，她便认为许老师要将她排挤出班级，多次在公开场合对许老师表示不满。后被学校获悉，找她谈话，谁知谈话后，她不但没有悔悟反而更加认定许老师是要把自己赶出校园。于是她屡屡写信给市教育局，指称许老师对自己的美貌垂涎已久曾对自己进行骚扰，后被自己拒绝便恼羞成怒要将自己排挤出学校，又称许某曾向校长行贿以相互串通陷害自己等等。由于信的内容表面看十分合理，引起了教育局的注重，但经过调查后方知是何某一手捏造的。
事后在对何某的询问中发现，何某的神态清楚，思维正常，但当讲到信中之事时，则滔滔不绝、情绪激动，对细节经过描述淋漓尽致，极为形象，本人显得确实受了极大的冤屈。通过分析发现其有明显被害的妄想，经诊断确定为慢性偏执性精神病。
在本案中，何某的举动是令人惋惜的，这不仅仅是因为一朵美丽的明日之花过早地凋零了，更在于何某的悲剧在很大程度上源于其父母对她的溺爱导致了她心理发展的异化。因此，心理教育的课堂也不应仅设在大学的教室，而应设在中小学的校园中，设在每个家庭中。
首页
案例
联系